8 marca 2018 r., Centrum Kreatywności Targowa, przedstawiciele 44 gmin i 5 powiatów Obszaru Metropolitalnego Warszawy biorą udział w kolejnym spotkaniu w ramach cyklu warsztatów metropolitalnych.
Temat przewodni brzmiał: Wypracowanie nowych celów dla Strategii Rozwoju Obszaru Metropolitalnego Warszawy.
Kolejne warsztaty odbędą się na przełomie kwietnia i maja br. Będą oparte na celach wypracowanych podczas poprzednich spotkań. Aktywny udział samorządów w spotkaniach pozwoli na wypracowanie skutecznych mechanizmów dla dalszego harmonijnego rozwoju społeczno-gospodarczego gmin i powiatów metropolii w perspektywie finansowej 2020+, który będzie możliwy do osiągnięcia m.in. poprzez wyznaczenie pól tematycznych dla działań metropolitalnych i uspójnienie celów rozwojowych w tym zakresie. Na tym etapie współpracy niezwykle istotna będzie również identyfikacja projektów flagowych, kluczowych z punktu widzenia rozwoju metropolii.
| Informacje do ogłoszenia o naborze nr RPMA.10.01.02-IP.01-14-067/18 | |
| Wstępna informacja o naborze | Celem konkursu jest wspieranie przedsięwzięć i działań rozwijających u uczniów kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne[1] począwszy od edukacji na poziomie podstawowym i gimnazjalnym, po edukację ponadgimnazjalną. Przewidywane do realizacji działania służyć będą m.in. kształtowaniu już w młodym wieku umiejętności i postaw przydatnych i ułatwiających funkcjonowanie na rynku pracy, a także stanowiących podstawę i kształtujących nawyk uczenia się przez całe życie. Ww. ukierunkowanie wsparcia, na kompetencje i postawy potrzebne na rynku pracy wynika z oczekiwań pracodawców i zmian cywilizacyjnych. |
| Termin, od którego można składać wnioski | od dnia 30.03.2018 r. od godz. 00:00 |
| Termin, do którego można składać wnioski | do dnia 19.04.2018 r. do godz. 15:00 |
| Termin rozstrzygnięcia konkursu | orientacyjny termin rozstrzygnięcia konkursu III kwartał 2018 r. |
| Miejsce składania wniosków | Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnychul. Jagiellońska 74, 03-301 Warszawa |
| Sposób składania wniosków o dofinansowanie | Wniosek o dofinansowanie projektu wraz z załącznikami należy przygotować i złożyć za pomocą systemu elektronicznego MEWA 2.0 dostępnego poprzez Serwis RPO WM www.funduszedlamazowsza.eu Logowanie do Systemu MEWA 2.0 w celu złożenia wniosku o dofinansowanie będzie możliwe w okresie naboru wniosków. Wniosek o dofinansowanie projektu złożony w Systemie MEWA 2.0 musi zostać potwierdzony podpisem elektronicznym z certyfikatem kwalifikowanym lub przy pomocy profilu zaufanego na platformie ePUAP. |
| Kto może składać wnioski? | Beneficjentami mogą być wszystkie podmioty z wyłączeniem osób fizycznych (nie dotyczy osób prowadzących działalność gospodarczą lub oświatową na podstawie przepisów odrębnych) z obszaru objętego Strategią Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych dla Warszawskiego Obszaru Funkcjonalnego 2014-2020.Zgodnie z kryterium dostępu wnioskodawcą w ramach projektu jest organ prowadzący objętych wsparciem szkoły/szkół prowadzących kształcenie ogólne (z wyłączeniem szkół dla dorosłych), zlokalizowanych na terenie Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych dla Warszawskiego Obszaru Funkcjonalnego (ZIT WOF). |
| Na co można otrzymać dofinansowanie? | Typ projektu przewidziany do realizacji w ramach konkursu:1. Kształcenie kompetencji kluczowych oraz umiejętności uniwersalnych[2] w szczególności obejmuje:
– realizację projektów edukacyjnych w szkołach lub placówkach systemu oświaty objętych wsparciem[3]; -realizację dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych służących wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia dla uczniów mających trudności w spełnianiu wymagań edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej kształcenia ogólnego dla danego etapu edukacyjnego; – realizację różnych form rozwijających uzdolnienia; – wdrożenie nowych form i programów nauczania; – tworzenie i realizacja zajęć w klasach o nowatorskich rozwiązaniach programowych, organizacyjnych lub metodycznych; – organizację kółek zainteresowań, warsztatów, laboratoriów dla uczniów; – nawiązywanie współpracy z otoczeniem zewnętrznym szkoły lub placówki systemu oświaty (w tym m. in.: przedsiębiorcami, zrzeszeniami przedsiębiorców) w celu realizacji programów edukacyjnych; – wykorzystanie narzędzi, metod lub form pracy wypracowanych w ramach projektów, w tym pozytywnie zwalidowanych produktów projektów innowacyjnych, zrealizowanych w latach 2007-2013 w ramach PO KL; – realizację zajęć organizowanych poza lekcjami lub poza szkołą. 2. Tworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu[4],[5]; a. kształtowanie i rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie przedmiotów przyrodniczych lub matematyki[6],[7] b. wyposażenie szkolnych pracowni w narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych lub matematyki[8]. 3. Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz rozwijanie kompetencji informatycznych[9]: a. kształtowanie i rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów, w tym z uwzględnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni i wynikających z tego tytułu zagrożeń[10],[11] b. wyposażenie szkół lub placówek systemu oświaty w pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK niezbędne do realizacji programów nauczania w szkołach lub placówkach systemu oświaty, w tym zapewnienie odpowiedniej infrastruktury sieciowo-usługowej[12],[13],[14]; c. programy rozwijania kompetencji cyfrowych uczniów poprzez naukę programowania, obejmujące realizację nauki programowania wśród uczniów m. in. poprzez realizację dodatkowych zajęć na podstawie opracowanych scenariuszy; działalność szkolnych kółek programistycznych. |
| Kryteria wyboru projektów | Kryteria wyboru projektów zostały wskazane w załączniku do Regulaminu konkursu. |
| Maksymalny dopuszczalny poziom dofinansowania projektu lub maks. dopuszczalna kwota dofinansowania projektu | Maksymalny poziom dofinansowania projektu wynosi 95% (= 80% UE + 15% BP) |
| Ogólna pula środków przeznaczona na dofinansowanie projektów | Kwota dofinansowania w ramach konkursu przeliczona kursem wynoszącym 4,1449 PLN to 3 287 700,74 PLN. |
Więcej informacji na temat naboru, w na stronach:
